![DOC) التصورات المختلفة عن تقويم البرنامج التعليمي عبر مراحل زمنية مختلفة | Ghada Ghalib - Academia.edu DOC) التصورات المختلفة عن تقويم البرنامج التعليمي عبر مراحل زمنية مختلفة | Ghada Ghalib - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/44188319/mini_magick20181219-22122-1s3lhkq.png?1545289278)
DOC) التصورات المختلفة عن تقويم البرنامج التعليمي عبر مراحل زمنية مختلفة | Ghada Ghalib - Academia.edu
![Essam.A.AL-zahrani on Twitter: "أدوات التقويم التربوي : - ملف الانجاز - الملاحظة - المقابلة - قوائم الشطب - سلم التقدير #الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات #الرخصة_المهنية_التربوي_العام #الرخصة_المهنية_عام #التقويم_التربوي #مصلطحات_تربوية https://t.co ... Essam.A.AL-zahrani on Twitter: "أدوات التقويم التربوي : - ملف الانجاز - الملاحظة - المقابلة - قوائم الشطب - سلم التقدير #الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات #الرخصة_المهنية_التربوي_العام #الرخصة_المهنية_عام #التقويم_التربوي #مصلطحات_تربوية https://t.co ...](https://pbs.twimg.com/media/E4ax9nrXEAIu3ct.jpg)
Essam.A.AL-zahrani on Twitter: "أدوات التقويم التربوي : - ملف الانجاز - الملاحظة - المقابلة - قوائم الشطب - سلم التقدير #الرخصة_المهنية_للمعلمين_والمعلمات #الرخصة_المهنية_التربوي_العام #الرخصة_المهنية_عام #التقويم_التربوي #مصلطحات_تربوية https://t.co ...
![Dr.Mohammed H ALhassan в Twitter: „معايير #التقويم : ١. تحديد الأهداف ٢. توافر الأسس العلمية في الوسائل، والأساليب المستخدمة. ٣. الاستمرارية ٤. الالتزام بالميثاق الأخلاقي، والعدالة في عملية التقويم. ٥. التنظيم ٦. Dr.Mohammed H ALhassan в Twitter: „معايير #التقويم : ١. تحديد الأهداف ٢. توافر الأسس العلمية في الوسائل، والأساليب المستخدمة. ٣. الاستمرارية ٤. الالتزام بالميثاق الأخلاقي، والعدالة في عملية التقويم. ٥. التنظيم ٦.](https://pbs.twimg.com/media/EbLomxNXsAAk2VG.jpg)